El Bicentenario Argentino

El bicentenario Argentino es la conmemoración de los 200 años de la liberación de la Monarquía Española, es el comienzo de la República Argentina donde se conformaron las provincias bajo un gobierno republicano federal.
A partir de este hecho fuimos avanzando como país de forma económica, social, política y cultural, llegando a ser reconocidos no solo en latinoamerica sino en todo el mun
do.

CD 7 – Actividades con software libre

Este CD está dirigido a los docentes de una institución educativa. Lo que propone es integrar las nuevas tecnologías en el aula, en todos sus niveles, a través de distintos softwares que pueden utilizarse, como el office, winzip, fire fox, notepad, entre otros.

También se pueden apreciar distintas actividades para trabajar con los chicos de todos los niveles.

Es muy fácil su navegación ya que cuenta con distintos links de acceso e hipervínculos, imágenes y archivos descargables.

CD 14 – Socorrismo básico para escuelas

Este CD está dirigido a los directivos y docentes de la institución educativa brindando un conjunto de recursos de conocimientos básicos sobre las distintas emergencias que pueden presentarse en la escuela y como proceder según lo que ocurra.

Propone también, distintas actividades para realizar con los chicos y jornadas y seminarios para que realicen los docentes.

Es muy fácil su navegación ya que cuenta con distintos links de acceso e hipervínculos, imágenes y archivos descargables.

CD 22 - Estudiar Matemáticas

Este CD involucra al área de las Matemáticas. Provee material para trabajar con el nivel primario y secundario (según la necesidad del docente).

En cuanto al grado de utilización es muy ameno ya que cuenta con distintos links de acceso e hipervínculos, imágenes y archivos descargables. Toda la información está prolijamente dividida por:

- Marco teórico

- Recursos didácticos

- Entornos (distintos escenarios para la enseñanza), como por ejemplo aprendiendo a través del juego, a través de situaciones cotidianas, a través de un software, o integrando con las ciencias sociales.

El desafío informático

Ambas citas, aunque difieran de la época en las cuales fueron expuestas, nos quieren transmitir que la educación apunta a la integración de los conocimientos. A ayudarnos a entender, a comprender la realidad en la que vivimos. Hoy por hoy la informática está ligada a la educación, la cual tiene un sentido social y cultural y está en nosotros como educadores el saber cómo transmitir esto. Tenemos en nuestras manos la enorme tarea de mejorar la enseñanza de las ciencias para satisfacer las demandas y desafíos de una economía globalizada. Las aulas deben ser transformadas en centros de aprendizaje abiertos que ofrezcan programas de ciencias basados en la práctica, el pensamiento y la realidad. Las tecnologías de información modernas, si son utilizadas en forma apropiada, ofrecen a todos el potencial para poder llegar a alcanzar la vanguardia de la enseñanza de ciencias y, para ello, se esta creando e implantación de una red de educación virtual utilizando los últimos conceptos e ideas de la educación a distancia, de tecnologías avanzadas y modos apropiados de conectividad. Este entorno cada día adquiere más importancia, porque para ser activo en el nuevo espacio social se requieren nuevos conocimientos y destrezas que habrán de ser aprendidos en los procesos educativos. Cuando nos referimos a informática, tener en cuenta que abarcamos computadoras y nuevas tecnologías de la información y comunicación, y que gracias a ellas hemos podido mejorar en el campo educacional. Estamos en constante cambio, el cual conlleva grandes avances tecnológicos los cuales debemos ir adecuando de manera tal sea lo más provechoso posible para nuestro desarrollo. Hay que tener en claro que saber usar una computadora no es saber informática. La informática es saber utilizar correctamente las herramientas tecnológicas y tener la capacidad para construir un significado con dichas herramientas y darles un propósito. La incorporación de cualquier tecnología en la escuela requiere de mucho esfuerzo ya que nosotros como docentes debemos descubrir nuevas formas de transmitir y acceder al conocimiento aplicándolo de un modo correcto en el aula. Estos nuevos avances tecnológicos deben contribuir a la renovación y mejora de la educación, dando lugar a nuevas prácticas pedagógicas que estimulen la creatividad y la imaginación de los niños. Respecto a la globalización, podemos decir que ha permitido, y muchas veces ha promovido, un cambio radical en la concepción de la "educación", asociada a expresiones como "la era de la información", o "la sociedad del conocimiento". La educación global requiere un cambio actitudinal importante en las personas a la par que una modificación de políticas en las instituciones, especialmente en las educativas y en los gobiernos.

En conclusión, vivimos en un período de transición entre una sociedad industrial y una sociedad de la información. Las escuelas tal como las conocemos están diseñadas para preparar a las personas para vivir en una sociedad industrial, sin embargo, las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación están transformando a nuestra sociedad , y en particular a los procesos educativos, y está en nuestras manos poder acompañar a nuestros alumnos en este proceso de transformación.

Educaplay


Educaplay es una página destinada a la creación de diversas actividades educativas multimedia, tanto en español, como en inglés y francés.

Es muy útil para dar conocimiento de dicha página a los alumnos de primario, ya que en ella el docente puede armar las actividades que desee y podrá evaluar y ver el avance de dichos alumnos.


Es una plataforma muy fácil de utilizar y muy didáctica para que el niño aprenda.

El dia de la tierra



En este post encontrán la presentación que he realizado sobre "El día de la tierra"


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Titatok

Titatok es una página destinada para:


- Crear libros y publicarlos para compartirlo con familiares y amigos
- Descargar libros o encargar alguno en tapa dura o tapa blanda a un precio económico.

Esta página es muy útil tanto para chicos como para adultos ya que por su diseño es muy fácil de utilizar.

También es muy útil como recurso didáctico para el docente ya que la página cuenta con “programa aula”, en donde los alumnos pueden escribir, ilustrar y publicar sus propios libros y nosotros como docentes podemos fomentar la lectura y la escritura en el niño.

¿Por qué quiero ser maestro?

Esta pregunta creo que me la he hecho muchas veces y siempre llego a la misma respuesta.
La educación es una herramienta para la libertad y un buen maestro puede hacer una gran diferencia en este mundo.
Yo quiero marcar la diferencia y quiero ser alguien al que mis estudiantes puedan tomar como ejemplo, alguien que pueda mostrarles lo importante que es educarse.
Como docente desafiaré a mis alumnos a cuestionar, a debatir,a pensar, a aprender, a desarrollar, a ser ellos mismos sin temer del que dirán.
El camino es muy largo y sé que tengo mucho por aprender, pero no tengo ninguna duda sobre esta vocación que en su momento pospuse y hoy estoy apostando a ella.